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Eigentlich sollten wir ein Diktat schreiben über den Gartenrotschwanz, aber dann wollten wir mehr erfahren über diesen kleinen gefiederten Freund.
Es stellten sich viele Fragen, die wir in vier Gruppen zusammenfassen konnten. Jeder Schüler ordnete sich einer Gruppe zu.
Jetzt stürzten wir uns in die Arbeit. Ein „Steckbrief“ musste erstellt werden, die „Reiseroute“ erforscht werden, seine „Nahrung“ und die „Feinde“ festgestellt werden, der „Nestbau“ angelegt werden sowie „Nistkästen“ gebaut werden.
Alle Gruppen stellten abschließend ihre Arbeitsergebnisse vor. Das war interessant, denn es ist schon beeindruckend, dass ein Vogel, der kleiner als ein Sperling ist, über 4000 km in sein Winterquartier fliegt oder alle 12
Minuten seinen Nachwuchs füttert.
Der Gartenrotschwanz steht leider auf der Vorwarnliste der roten Liste bedrohter Tierarten.
Unsere aufgestellten Nistkästen können helfen, dass sich der Gartenrotschwanz wieder weiter verbreitet.
Abschließend wurde dann das Diktat geschrieben.
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